處處皆教育，事事皆育人，用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式感受校園文化，于細(xì)微處潤(rùn)物無(wú)聲……3月草長(zhǎng)鶯飛，鄭州科技學(xué)院打造的“涂鴉墻”成為新晉校園網(wǎng)紅打卡地，在廣大學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。

據(jù)了解，從設(shè)計(jì)到完成創(chuàng)作涂鴉墻僅用了半個(gè)月，設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)效果全部由該校藝術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生共同完成。“畫(huà)面主體由一個(gè)喇叭噴發(fā)出大量專業(yè)知識(shí)內(nèi)容沖向教學(xué)區(qū)域，以夸張的表現(xiàn)手法傳達(dá)了學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人的重要性。”作為主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，該校動(dòng)畫(huà)專業(yè)教師郎世崢介紹了涂鴉墻的設(shè)計(jì)思路和理念，希望青年學(xué)生能夠時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為、不負(fù)韶華。

大四學(xué)生王寧全程參與了涂鴉墻設(shè)計(jì)和制作，他表示，設(shè)計(jì)、繪圖、上墻雖然很辛苦，但在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)用到了課堂上所學(xué)的藝術(shù)專業(yè)元素和實(shí)操工具，對(duì)自身而言是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常自豪能夠?yàn)槟感５男@文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。

“涂鴉墻以藝術(shù)學(xué)院各個(gè)專業(yè)配置為載體，將現(xiàn)代設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意等專業(yè)元素和常用工具融入畫(huà)面表現(xiàn)，突出設(shè)計(jì)的多元化，作品設(shè)計(jì)新穎明快，既扮靚了校園，增添了藝術(shù)氛圍，同時(shí)也豐富了校園文化的表現(xiàn)形式。”該校藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李曉魯介紹，今后將會(huì)定期開(kāi)展涂鴉墻設(shè)計(jì)創(chuàng)作，用藝術(shù)裝點(diǎn)校園，發(fā)揮好藝術(shù)文化的熏陶作用，建設(shè)好校園文化陣地，讓校園網(wǎng)紅打卡地展現(xiàn)文化傳承的魅力。(支慧 馮旭)